Dostrzeganie regularności, podobieństw oraz analogii i formułowanie wniosków na ich podstawie. Tworzenie strategii rozwiązania problemu, również w rozwiązaniach wieloetapowych oraz w takich, które wymagają umiejętności łączenia wiedzy z różnych działów matematyki. Brzmi skomplikowanie? To tylko jedno z wymagań egzaminacyjnych na egzamin ósmoklasisty z matematyki. Nic dziwnego, że uczniowie królowej nauk boją się najbardziej.